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Si bien el currículo de educación media incluye orientación vocacional para jóvenes de 12-15 años (MINEDUC, 2024), en la práctica se limita a informar sobre la oferta de bachillerato técnico, sin conectar con el mundo laboral ni fomentar habilidades clave como la conciencia de sí, el pensamiento crítico y la toma de decisiones.
Busca preparar a los jóvenes para su futuro, ayudándolos a conseguir empleos dignos y alcanzar la movilidad intergeneracional. Esto se logra mediante un recorrido que combina orientación vocacional y profesional desde la adolescencia, con experiencias significativas (descubrirse y aprender haciendo) y trabajar por el bien común (considerar las necesidades de la sociedad, de la comunidad, de otros).
Así, los jóvenes desarrollan conciencia de sus talentos, debilidades y expectativas, toman decisiones fundamentadas sobre su vida adulta y trabajan por objetivos a largo plazo, superando las barreras de empleabilidad y el estancamiento social.
Los jóvenes -que aún no terminan el bachiller- asisten a: talleres semanales (arte, cocina, carpintería) y a jornadas vocacionales mensuales para desarrollar habilidades y descubrir talentos.
Cada dos meses, visitan empresas para explorar oportunidades laborales reales a futuro.
Para jóvenes bachilleres, ofrecemos Escuelas de Formación Profesional (EFP) en Gastronomía, Tecnología y Mecánica Automotriz, durante 5 meses, que incluyen formación teórica-práctica semanal y desarrollo de habilidades para la vida, con un certificado final que facilita su ingreso al mercado laboral.
A los jóvenes de 3ero de bachillerato les brindamos un acompañamiento personalizado. Si no eligen nuestras EFP, los apoyamos durante 6 meses en la elección de una carrera u oficio, incluyendo herramientas para la búsqueda de empleo.
Al finalizar su recorrido en la Fundación, pueden regresar con sus hijos al 'PeLCa' y comenzar un nuevo ciclo.
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